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2020
Groß, J., Berkhan, R., Blöchl, A., & Franke, M. (2020). Amphibien und Reptilien.
Groß, J. (2020). Artenkenntnis mit einer App vermitteln – ID-Logics. Digitale Bildung, (BNE). MINT-Zirkel - Zeitung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik, 9(3), 17.
Groß, J. (2020). Biodiversität. In J. Becker, & R. Felch (Hrsg.), Biosphäre. Kursstufe Baden-Württemberg, Lösungen (S. 168). Cornelsen.
Groß, J. (2020). Energieumwandlungen, Nahrungsbeziehungen & Fließgewässer. In J. Becker, D. Grabenstein, & A. Meisert (Hrsg.), Biosphäre. Qualifikationsphase Niedersachsen, Lösungen (S. 176). Cornelsen.
Groß, J., & Paul, J. (2020). Entwicklung des digitalen Lernspiels zur Nachhaltigkeit DiLeNa. In S. Becker, J. Meßinger-Koppelt, & C. Thyssen (Hrsg.), Digitale Basiskompetenzen (S. 70-73). Joachim Herz Stiftung Verlag.
Groß, J., Larsen, Y., Paul, J., & Tramowsky, N. (2020). Herausforderung Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). MINT-Zirkel - Zeitung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik, 9(3), 1-2.
Groß, J., Blöchl, A., Franke, M., & Witt, R. (2020). hummeln.
Groß, J., Langstein, J., Paul, J., & Ritter, E. (2020). Identification of Ants : Development of the Learner-Oriented Digital Tool ID-Logics. World Journal of Chemical Education, 8(1), 21-28. https://doi.org/10.12691/wjce-8-1-3
Groß, J., Paul, J., & Ritter, E. (2020). Mit der App „ID-Logics“ mitteleuropäische Ameisen bestimmen. In S. Becker, J. Meßinger-Koppelt, & C. Thyssen (Hrsg.), Digitale Basiskompetenzen (S. 74-44). Joachim Herz Stiftung Verlag.
Johann, L., Groß, J., Messig, D., & Rusk, F. (2020). Content-Based and Cognitive-Linguistic Analysis of Cell Membrane Biology: Educational Reconstruction of Scientific Conceptions. Education Sciences, 10(6), 151. Artikel 151. https://doi.org/10.3390/educsci10060151
